LOS EX MENES PROVOCAN RECHAZO, MIEDO, RESPETO, DESAF OS.... SE LOS CONSIDERA "ALGO INJUSTO PERO NECESARIO" O SE LOS HIPERVALORA. HAN LLEGADO A OCUPAR UN LUGAR FOCAL NO SIEMPRE COMPRENDIDO, QUE RESPONDE A DEMANDAS O NECESIDADES DE MUCHOS ACTORES: ESTUDIANTES, DOCENTES, AGENTES EDUCATIVOS EN GENERAL Y OTROS AGENTES SOCIALES QUE SOLICITAN CERTIFICACIONES MEDIANTE EX MENES V LIDOS. ESTE LIBRO MUESTRA- DESDE LA REFLEXION SOBRE LA PR CTICA- LA COMPLEJA TAREA DE EVALUAR LA LENGUA, EL PROCESO DE ELABORACION DE EX MENES, LA PLANIFICACION, EL DISE O DE ACTIVIDADES Y LA CORRECCION, CON LA FIRME CONVICCION DE QUE EL MEJOR EXAMEN ES EL QUE HACE UN PROFESOR QUE ANALIZA Y REFLEXIONA PARA PODER ESCUCHAR Y VALORAR LA LENGUA DEL ALUMNO.